Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья г. Кумертау

7 мая 2001 года Постановлением главы администрации города Кумертау №488-пг создано государственное учреждение Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Распоряжением Правительства РБ от 23.11.2009 года №1289 изменен тип существующего Государственного учреждения на автономное (ГАУ Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья г. Кумертау). (Юридический адрес: г. Кумертау, ул. Советская 1А).

Деятельность специалистов реабилитационного центра направлена на выполнение Федерального закона №442 (от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и Постановления правительства Республики Башкортостан № 135 (от 14.04.2015г) «О порядке предоставления социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания поставщиками социальных услуг» с предоставлением социально-бытовых, социально-медицинских, социально- психологических, социально- педагогических услуг, услуг по развитию коммуникативного потенциала согласно стандарта.

В рамках реализации Федерального закона № 442 (от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» создана комиссия по определению индивидуальной потребности в социальных услугах получателей социальных услуг, учреждение внесено в реестр поставщиков социальных услуг. Организованна постоянная работа по вводу сведений о получателях социальных услуг в Регистр получателей АИС «СОН».

Центр является многопрофильным реабилитационным лечебно-профилактическим учреждением, где реализуется комплексная реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в рамках государственного заказа.

Мощность центра — 90 мест: 53 к/места на реабилитацию детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, 37-к/мест на сан-кур лечение граждан — получателей государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг. В настоящее время функционируют 2 филиала реабилитации в Стерлитамакском (39к/мест) и Стерлибашевском районах (20к/мест).

С 2015 года социальные услуги могут получить семьи, воспитывающие детей и подростков с ограниченными возможностями в возрасте до 18 лет Республики Башкортостан, признанные получателями социальных услуг в полустационарной форме (реабилитационный цикл — 21 день).

Федеральная целевая программа «Доступная среда» сделала возможным осуществление масштабных мероприятий, направленных на изменение качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья, повышение их социальной активности. Доступная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья представлена соответственно стандартам. Центр оснащен техническими средствами реабилитации. Все объекты доступной среды оснащены средствами коммуникации и оповещения: звуковые кнопками вызова. Для создания визуальной информации обозначены символы и пиктограммы: звуковые кнопками вызова. Получатели социальных услуг имеют возможность пользоваться средствами передвижения. В холлах и коридорах поручении обеспечивают дополнительную поддержку при сидении стоянии ходьбе для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. Для перемещения по этажам мощностью в здании функционирует комфортабельный лифт, для подъема и спуска клиентов услуг с ограниченными двигательными возможностями на цокольный этаж центра с целью получения социально-медицинских установлен подъемная платформа. Доступ к зданию оборудован пандусом.

Структура реабилитационного центра представлена следующими подразделениями: отделение медико-социальной реабилитации, стационарное отделение, отделение социальной реабилитации, отделение психолого-педагогической реабилитации. Профессиональный уровень подготовки медицинских и педагогических работников позволяют оказывать комплекс реабилитационных процедур и занятий на высоком уровне с индивидуальным подходом к каждому клиенту.

Отделение медико-социальной реабилитации оказывает социально-медицинские услуги:

       - поэтапное выполнение индивидуальных программ социальной реабилитации детей, подростков и взрослых с ограниченными возможностями здоровья в части медико-социальных и медико-консультативных мероприятий. Лицензия на осуществление медицинской деятельности: ЛО-02–01–003744 от 27 марта 2015года;

       - организация лечебно-оздоровительных мероприятий, предоставление медикаментов и медицинской техники, консультирование, содействие в своевременном получении квалификационной медицинской помощи по неврологии, оториноларингологии, офтальмологии, педиатрии, стоматологии, травматологии, ортопедии, терапии;

       - осуществление доврачебной медицинской помощи: по диетологии, лечебной физкультуре, медицинскому массажу, сестринскому делу, сестринскому делу в педиатрии, физиотерапии.

        - оказание медико-социальной консультативной помощи родителям (лиц, их заменяющих), воспитывающим детей и подростков с ОВЗ, детей-инвалидов, необходимыми рекомендациями по дальнейшему проведению реабилитационных процедур в домашних условиях.

       - проведение санаторно-курортного лечения граждан — получателей государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг с заболеваниями нервной системы (в том числе на договорной основе).

Педагогическая деятельность специалистов организована по дополнительным общеразвивающим программам социально- педагогической направленности (Лицензия №3480 от 10 декабря 2015года на осуществление образовательной деятельности).

Стационарное отделение предоставляет получателям социальных услуг в условиях круглосуточного пребывания (реабилитационный цикл — 21 день) в рамках реализации госзадания:

Социально-бытовые услуги:

       - предоставление жилых помещений согласно нормативам, обеспечение мебелью, постельными принадлежностями, специальными средствами и приспособлениями в соответствии с ИПРА;

       - формирование навыков ЗОЖ;

       - обеспечение социо-культурной адаптации;

       - развитие творческого потенциала с учетом интересов получателей социальных услуг;

       - содействие в профессиональной ориентации;

       - привлечение к разнообразным видам деятельности в учреждении и за его пределами.

Социально-педагогические:

       - квалифицированная помощь в решении социально- педагогических проблем, профилактика их возникновения;

       - театральное творчество.

Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала:

       - организация досуга и отдыха;

       - осуществление выездных мероприятий (экскурсий, концертов, выставок).

Социально-медицинские:

       - организация подвижных игр в помещении и на воздухе, мини-походы.

Отделение социальной адаптации оказывает получателям социальных услуг социально- педагогические, социально- медицинские, социально-трудовые, услуги в целях повышения коммуникативного потенциала:

       - оказание помощи комплексной социальной реабилитации, направленной на устранение или компенсацию ограничений их жизнедеятельности; воспитание внутренней уверенности в своих возможностях;

       - расширение двигательного потенциала и двигательная коррекция соответственно диагнозу, степени умственных и физических ограничений; подбору технических средств реабилитации и технических приспособлений

       - организация обучения жизненным навыкам, включающим персональный уход, социальным-навыкам, включающим элементы социального поведения (посещение магазинов, пользование транспортом и др.), навыкам самостоятельного проживания — подготовка к независимому образу жизни (обучение пользованию бытовыми приборами);

       - организация социальной реабилитации средствами трудовой и творческой терапии, развитие творческих способностей развитие творческих способностей;

       - организация занятий адаптивным спортом.

Отделение психолого-педагогической реабилитации осуществляет социально-психологические, социально-педагогические, социально-трудовые услуги, услуги в целях повышения коммуникативного потенциала.

Специалисты отделения проводят индивидуальные, подгрупповые, групповые занятия. На первоначальном этапе обследуют уровень развития ребенка и из полученных данных осуществляют психологическую, педагогическую коррекцию развития и поведения получателей социальных услуг.

Педагоги-психологи осуществляют психологическую диагностику и коррекцию поведения получателей социальных услуг, оказывают содействие детям в адаптации в новых условиях жизнедеятельности, индивидуальные и групповые социально-психологические консультирования, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений, психологические тренинги. А также предоставляются социально-трудовые услуги помощь в выборе образовательного маршрута, помощь в профессиональном самоопределении с учетом психофизиологических особенностей и возможностей.

Учителя-логопеды, учитель-дефектолог обследуют устную и письменную речь ребенка, осуществляют индивидуальную и групповую коррекцию речевых расстройств, проводят логопедический массаж, артикуляционную гимнастику.

Социальный педагог оказывает квалифицированную помощь в решение социально-педагогических проблем или профилактику их возникновения. Обучает детей навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности. Услуга направлена на формирование самостоятельной личности, способной максимально обслужить себя в бытовых условиях. Раскрываются понятии «культура поведения, вежливость, предусмотрительность, благожелательность в отношении с окружающим, внутренняя дисциплинированность, активная жизненная позиция.

Музыкальный руководитель предоставляет услуги, направленные на расширение общего и культурного кругозора, сферы общения, повышения творческой активности. Услуга осуществляется по следующим направлениям: танцевальное обучение и музыкальное развитие. Проводит праздничные мероприятия в целях повышения коммуникативного потенциала.

Работа с родителями — одно из основных направлений деятельности отделения психолого-педагогической реабилитации. Проводятся регулярно круглые столы, семинары-практикумы, тренинги, мастер-классы, лекции, консультации, беседы по разным направлениям, оформляются информационные стенды, уголки для родителей, издаются и распространяются информационные буклеты и памятки.

В отделении внедряются инновационные, авторские программы, которые реализуются посредством творческих, развивающих, практико-ориентированных проектов. Интернет-проекты «Мама солнышко мое, я подсолнушек ее!», «Арт-терапия в работе с детьми» с целью реализации преемственных связей и раскрытия творческого потенциала детей с ОВЗ. Творческие проекты «Времена года», «У лукоморья дуб слепили», «Добрые ладошки». В сенсорную комнату закупили инновационное оборудование для релаксации, а также развития и коррекции сенсоматорного восприятия. Актовый зал оснащен индукционной петлей для слабослышащих детей с целью улучшения качества воспринимаемой информации на мероприятиях и занятиях.