Дети с нарушением зрения освоили социально-бытовые навыки

Родители получили раздаточный материал в виде календаря-дневника, наклеек, пояснительной записки и флайера «Как сформировать социально-бытовые навыки у детей». 5 детей с нарушением зрения освоили социально-бытовые навыки совместно с родителями: дети выполняли задание по дому, родители фиксировали выполнение

Каким образом происходило

Механика: Дневник-календарь и набор наклеек с различными ситуациями, выполняя которые ребенок с нарушением зрения формирует разнообразные социально-бытовые навыки. Как только ребенок выполнил задание – он наклеивает на дату календаря наклейку с соответствующим заданием. Один навык на один день. Ребенок выполняет на выбор те задания, которые ему знакомы или уже сформированы, а также новые для себя навыки. Родитель ребенка с нарушением зрения его учит, рассказывает, показывает, знакомит, помогает, но не делает за него то, с чем он может справиться. Фото выполненных заданий родитель присылает менеджеру проекта в виде фотоотчета.

Напомним, что проект «Социализация детей с нарушением зрения» стал победителем первого конкурса на предоставление грантов Главы РБ на развитие гражданского общества в 2020 году и реализуется Центром социальных технологий «Ломая барьеры» при поддержке Фонда содействия гражданскому обществу.